今天是考试成绩揭晓的日子，这是每个学生都无法避免的挑战。
但是，是否有一种据此概括的准确说法，即"运气是否站在我一边"？考虑到成绩是多个因素交互作用的结果，本文将从不同的角度分析个人主观能动性与运气因素对考试成绩的影响，帮助读者了解如何吸纳运气元素，提高考试成绩。
一、主观能动性在考试中的作用
"人定胜天"，这句话似乎已成为一个陈词滥调，但其中却包含着深意。
学生在考试中的表现与个人主观能动性有着密切关系，这一点证据已经得到了科学研究的支持。
主观能动性是指个人对自己行为控制的信心，包括目标设定、努力与坚持。
在考试中，这种能动性具体表现为课前预习、练习习题、听讲、思维训练等等一系列个人行为。
这些行为对于考试成绩来说，至关重要。
因为它们不仅建立了知识的框架，在考试时选取相应题型的能力也已经突破瓶颈。
例如，经过预习和练习，学生可以建立起相对完整的定义体系。
在考试中，由于相似或不同点的内容都已经在他们的头脑中有了清晰的轮廓，所以只需要用一个关键词来触发思路，便能回忆出相关的定义，以此类拟，完成题目要求。
因此，精心安排的学习计划，正确高效的学习方法以及不畏艰险的精神，都是考试取胜的利器。
这样说来，运气因素好像并不起决定性作用，是吗？
二、运气因素对考试成绩的影响
虽然个人能动性对考试成绩影响显著，但是运气因素的影响也越来越受到注意。
首先，考试工具及内容的变化、多次考试中偶然因素的影响以及考试当天考生身体状况的变化都可能影响考试成绩。
例如，考生遇到难题，卡顿时间过长，情绪失控等等，都会影响其他题目的做题进程，因此，最终的成绩自然就不如通过了此关的同学。
再者，虽然跨时代的调整思路是重要的，但在面对某些问题时，结果广泛神色的出现一度与个人运气密不可分。
这是因为现代学科普及导致人们的自学能力提高，可是过多的学科竞争也让读书就变成了一个赌博的游戏。
有时候，考试难度、所占比重以及出题者自己的阅卷水平等不可控因素，就有可能扮演比人力成分更加重要的角色。
以高考为例，一些大众基础科目的高成绩因为一道难题的情况下，分数也有可能被大幅砍掉。
这种运气因素也是考试难度评估、学生随机分组等不可忽视的因素。
三、如何吸纳运气因素提高考试成绩
正因为考试成绩是众多因素的分类结果，考生需要明确，在考试中心建立自主精神，灵活妙控因素的出现，走上的获得好成绩的道路。
在预习阶段，应该多视角分析温习资料，了解并策划备考计划。
钻研、思维训练都要充分考虑实用性，训练过程的成功反馈对于提升个人自信心也是至关重要。
在考试时，需要保持良好的心态和体态，采用适当的心理暗示，稳定情绪。
同时，务必留出充足的调整时间，保证更好的答题质量。
此外，还应注意审题、规划答案思路、合理分配时间等方面。
这些行为可能看起来很细小，但是它能为运气因素闯下口碑。
综上所述，考试成绩是受多重因素影响的复合结果。
个人主观能动性和运气因素都在其中发挥了重要的作用。
如果读者想在考试中获得超常表现，就需要不但注重自身的主观能动性，同时也要充分吸收运气因素。
相当于建立敏感侦测的观察方法，不放过任何点滴变化的机会，从而发掘出成绩的潜在因素。
只有吸纳之后，才能发挥真正的潜力，将试中障碍变成机会，走向成功。
